文献管理方面主要包括文献收集、整理、分析与追踪,目的是获取当前研究趋势。用认知过程阶段可以分成三个:从无到有、从有到精与从精到用,从无到有是指刚进入一个新领域时的状态,绝大多数研究生跟转行的科研人员都要通过这个阶段构建自己的文献知识库;从有到精指维护与整理与追踪新文献;从精到用阶段指文献知识库体系直接参与科研过程形成产出的过程。

从无到有

刚开展研究工作的第一步就是背景知识的了解,除非你研究生转行,一般本科阶段的学习应该已经掌握了学科基础,这个是共通的背景知识。基于此你要从教科书上相对确定的知识走向文献资料中相对不那么确 …